Los alumnos de 4ºESO que cursan la asignatura de Francés, dentro de una metodología de Aprendizaje Basada en Proyectos, han realizado el proyecto “Juegos de Mesa en Francés”. El producto final a entregar consistía en la elaboración de juegos de mesa tradicionales íntegramente en lengua francesa (Trivial, “Quién es quién” y Monopoly). Del mismo modo, cada uno de los grupos debían realizar un “spot” publicitario para simular una campaña publicitaria del juego que realizaron.
Bravo à tous!!!!!
Vous êtes fantastiques!!!
El Aprendizaje Basado en Proyectos (A.B.P.) busca que el alumno tome el protagonismo, desarrollando todas las competencias pero dando mayor valor a las competencias de “aprender a aprender”, “comunicación lingüística”, y “competencia digital” . Aquí, el aprendizaje no es el fin, sino el medio. Al trabajar en grupos diversos se consigue potenciar la autoestima, la colaboración y las habilidades sociales. Los alumnos tienen voz y voto. La labor de investigación les lleva a la innovación y al desarrollo de la imaginación. Cada proyecto finaliza con una evaluación de los resultados y del proceso de enseñanza y aprendizaje, la retroalimentación y la revisión. Aquí os dejamos algunas imágenes del fantástico trabajo de estos geniales alumnos. Ya estamos deseando empezar el siguiente proyecto.
Qué buenas ideas!!
ResponderEliminarGeniales los alumnos!! Y el profe!!